Przeznaczenie: Dokument przeznaczony jest dla osób zaangażowanych w tworzenie "Magicznego Fletu", podręcznika dla gimnazjum, który ma ambicje pomóc uczniom i nauczycielom realizować zadania programowe niezależnie od systemu operacyjnego.

Autor dokumentu : Artur Skura , inspirowany uwagami na liście dyskusyjnej MF

KWESTIE MERYTORYCZNE
1. Należy przede wszystkim zwrócić uwagę, by treść była czytelna dla młodego człowieka w wieku 3-16 lat. Nie wszyscy, zwłaszcza na wsi i małych miasteczkach, mają komputery i potrafią się nimi posługiwać. Warto dać tekst do czytania laikowi, zwłaszcza w młodym wieku.

2. Musimy zrealizować założenia programowe (zawarte w komentarzach na początku każdego rozdziału). To najważniejsze. Bez tego podręcznik nie zostanie zatwierdzony przez MEN do uzytku w szkołach.

3. Pisząc o czymś, zastanówmy się czy dane zagadnienie mieści się w ramach wyznaczonych przez dwa powyższe punkty. Jeśli nie, spróbujmy je zreformułować i zamieścić *na końcu rozdziału*, w dodatku "dla ambitnych".

4. Zwracajmy uwagę na spójność tekstu. Ideałem byłoby wyznaczenie sobie dokładnego planu budowy rozdziału i konsekwentna jego realizacja. Zapoznajmy się z innymi podrecznikami do informatyki dla gimnazjum, by móc zyskać szerszy obraz sytuacji.

5. Starajmy się nie robic błędów (ortograficznych, gramatycznych, stylistycznych). Mamy co prawda dzielną korektę, ale nie ma sensu obarczać jej niepotrzebną pracą.

6. Jeśli mamy jakieś wątpliwości, zawsze warto podzielić się nimi na liście. Również jeśli chcemy zwrócić uwagę innych na umieszczenie większego fragmentu pracy w CVS, nie powinnismy się krępować.

7. Jeśli istnieje więcej niż jeden autor danego rozdziału, należy *koniecznie* ustalić zakres tematyczny przypadający na każdego.

8. Ze względu na charakter projektu, każdy ma prawo wypowiedzieć się na temat pracy innych. Dzięki temu łatwiej znajdziemy błędy i podręcznik zyska na jakości. Nie należy nigdy odnosić krytyki do siebie ;)

KWESTIE TECHNICZNE
Prace nad podręcznikiem prowadzone są w serwisie WikiBooks.